Qualifikation zur geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung

Mit dieser Qualifikation erweitern Sie Ihre berufliche Handlungsfähigkeit, nach einem personenzentrierten Ansatz Bildungs- und Beschäftigungsmaßnahmen für Menschen mit Behinderungen durchzuführen und ihnen die Teilhabe am Arbeitsleben zu ermöglichen.

Hierzu vermitteln wir Ihnen Kenntnisse zu unterschiedlichen Behinderungsbildern sowie damit verbundenen Verhaltensweisen, um diese im Alltag richtig einschätzen und angemessen handeln zu können. Sie lernen Methoden der Kommunikation beruflicher Teilhabeplanung und Arbeitsanleitung kennen und anzuwenden. Sie vertiefen den personenzentrierten Ansatz und erlernen Methoden und Konzepte, mit denen Sie individuell, entlang des Wunsch- und Wahlrechts der Klienten/-innen und gemäß der Vorgabe des Bundesteilhabegesetzes (BTHG), gemeinsam die berufliche Entwicklung planen und umsetzen.

Sie wissen um die rechtlichen Grundlagen Ihres Handelns und der von Werkstätten für Menschen mit Behinderung und anderen Anbietern. Ihre Handlungssicherheit erhöht sich durch die Auseinandersetzung mit Themen, welche die Klienten/-innen am Arbeitsplatz und in ihrem persönlichen Umfeld beeinflussen und Sie verfügen über ein reflektiertes Selbstverständnis Ihrer Rolle als Assistenz der Klienten/-innen.

Zielgruppe dieser Qualifikation:
Mitarbeitende in Werkstätten für Menschen mit Behinderung oder bei anderen Leistungsanbietern (gem. § 60 SGB IX), die im Bereich der beruflichen Bildung, in Arbeitsbereichen oder in der Förderung und Begleitung beim Übergang auf den allgemeinen Arbeitsmarkt tätig sind.

Sie erwerben Wissen und Kompetenzen zu:
personenzentrierter Arbeit mit Menschen mit Behinderung
Behinderungs- und Krankheitsbildern sowie spezifischen Verhaltensweisen
Methoden der Teilhabeplanung und Arbeitsanleitung
Planung und Begleitung eines individuellen beruflichen Teilhabeprozesses
der Berufs- und Persönlichkeitsförderung der Klienten/-innen
Kommunikations- und Beratungsansätzen
Gesundheits- und Selbstmanagement
Deeskalations- und Konfliktmanagement
inhaltlicher und rechtlicher Zielsetzung und Grundlagen der Werkstatt für Menschen mit Behinderung
Projekt- und Qualitätsmanagement
der Arbeit mit digitalen Medien und Assistenzsystemen für Menschen mit Behinderung
unterschiedlichen Konzepten der beruflichen Teilhabe über Exkursionen
Präsentations- und Moderationstechniken

Zeitlicher Ablauf der Qualifikation und Abschlussprüfung:
Wir bieten Ihnen eine praxisorientierte Weiterbildung, die bundesweite Rechtsgrundlagen erfüllt.
Die Qualifikation findet in einem Zeitraum über zwei Jahre in 14 Präsenzwochen (außerhalb der Schulferien NRW) von montags bis freitags im Tagungszentrum Haus Nazareth in Bielefeld Bethel statt (Termine s. unten). Zusätzlich erfolgen an 4 einzelnen Tagen themenbezogene, selbstorganisierte Treffen in Intervisionsgruppen.
Innerhalb des ersten Jahres führen die Teilnehmenden ein Praktikum vom Umfang einer Woche bei einer anderen, selbstgewählten Einrichtung durch. Es besteht die Möglichkeit, innerhalb des zweiten Jahres ein weiteres Praktikum durchzuführen.
Während der Präsenzwochen finden Exkursionen in die Einrichtungen der Teilnehmer/-innen statt. Diese sind auch in der eigenen Arbeitsstelle als Gastgeber/-in durchzuführen und mit den Vorgesetzten abzustimmen.

Es erfolgt eine umfassende Vorbereitung auf die Abschlussprüfung:
Im ersten Jahr führen die Teilnehmenden als Übung und Vorbereitung auf das Abschussprojekt eine praxisbezogene, personenzentrierte Teilhabeplanung mit einem/r Klienten/-in innerhalb ihrer Einrichtung durch. Für diese erhalten die Teilnehmenden eine unbenotete Rückmeldung der Kursleitung.
Als Prüfungsvorbereitung werden in jeder Kurswoche Wiederholungsfragen bearbeitet und gemeinsam mit der Kursleitung ausgewertet und besprochen.
Es wird eine unbenotete Übungsklausur bearbeitet.
Es werden Präsentations- und Moderationstechniken für die Projektpräsentation erlernt.
Ein Zugriff auf alle Materialien und Kursinhalte sowie der Austausch unter den Kursteilnehmenden ist jederzeit über die Lernplattform Moodle möglich.

Als ergänzendes Arbeitsmittel wird die Online-Lernplattform Moodle verwendet.
Die Abschlussprüfung zur gFAB gliedert sich in drei Teile:
Durchführung eines praxisbezogenen, personenorientierten Projekts mit einem bzw. einer oder mehreren Klienten/-innen der eigenen Einrichtung über einen Zeitraum von 3 Monaten einschließlich der Erstellung einer schriftlichen und benoteten Projektarbeit. Zur Durchführung dieses Projekts stehen den Teilnehmern/-innen insgesamt 7 Arbeitstage zur Verfügung, für die Verschriftlichung 2 Arbeitstage.
Teilnahme an einer schriftlichen und benoteten Aufsichtsprüfung (Klausur) im Umfang von 240 Minuten mit Prüfungsfragen zu einzelnen Modulen der Qualifikation
Präsentation des personenorientierten Projekts vor einem Prüfungsausschuss unter Durchführung des Instituts Bildung & Beratung Bethel und des Landschaftsverbands Westfalen-Lippe (LWL) mit anschließendem Fachgespräch. Dieser Prüfungsteil umfasst insgesamt 45 Minuten und wird ebenfalls separat benotet.

Die Qualifikation zur geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung ist erfolgreich abgeschlossen mit Bestehen aller drei Einzelleistungen.

Mit Bestehen der Prüfung erwerben Sie zudem die Ausbilder/-inneneignung nach § 30 Absatz 5 des Berufsbildungsgesetzes und eine Hochschulzugangsberechtigung gemäß §2 Absatz 2 Berufsbildungshochschulzugangsverordnung.

Für den gesamten Kurs berechnen wir 5.900,00 € zzgl. der aktuellen Prüfungsgebühr des LWL.

Die Teilnahme an unseren Seminaren beinhaltet eine umfassende Betreuung sowie Tagungsgetränke. Für Verpflegung während der Pausen verweisen wir gerne auf nahegelegene Optionen wie Bäckereien, Kantinen, Imbisse oder Supermärkte, die eine Vielzahl von Speisen anbieten.

Verantwortlicher Mitarbeiter / Verantwortliche Mitarbeiterin
Marc Steinwedel

Kursleitung
Marc Steinwedel

Referent / Referentin
Marc Steinwedel

Veranstaltungsart:
Internatsveranstaltung, 2-7 Tage

Zielgruppe/n:
Arbeitnehmer/innen / Gewerkschafter/innen

Sachbereich/e:
Beruf und Pädagogik